1

سه نخبه مهارتی استان به مسابقات جهانی مهارت ۲۰۱۷ ابوظبی اعزام می‌شوند.

139502051444276807570804مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای آذربایجان‌غربی گفت: سه نخبه مهارتی این استان به مسابقات جهانی مهارت ۲۰۱۷ ابوظبی اعزام می‌شوند.

به گزارش نشریه الکترونیکی نگاه؛ محسن مددی در گفت و گو با خبرنگاران اظهار داشت: امسال هشت نخبه مهارتی از آذربایجان‌غربی به هفدهمین دوره مسابقات ملی مهارت راه یافتند. از این تعداد 3 نفر رتبه اول تا سوم این دوره از مسابقات را به‌دست آوردند و به مسابقات ملی مهارت 2017 ابوظبی راه یافتند.

مددی افزود: داوود دودکانلوی میلان در رشته کاشیکاری، امین هاشمی اخگر در رشته جواهر سازی و محمد امین حمیدی در رشته فناوری اتومبیل با کسب امتیازات برتر توانستند به مرحله دوم مسابقات جهانی مهارت 2017 ابوظبی راه یابند و پس از طی آموزش‌های لازم از 19 لغایت 28 مهر ماه در عرصه بین المللی به رقابت خواهند پرداخت.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای آذربایجان‌غربی تصریح کرد: کشف استعدادهای حرفه‌ای جوانان و ایجاد فرصت مناسب برای شکوفایی مهارت‌ها، ترویج و ارتقاء فرهنگ مهارت آموزی، شناسایی کمبودها در آموزش‌های فنی و حرفه ای و برنامه‌ریزی برای رفع آنها، ایجاد فرصتی مناسب جهت تبادل اطلاعات فنی و تجارب حرفه‌ای بین جوانان و ایجاد انگیزش در جوانان برای کسب مهارت از اهداف برگزاری مسابقات ملی مهارت است.

وی گفت: در این دوره از مسابقات قاسم حمزه‌نژاد و نظام دودکانلوی میلان به‌عنوان کارشناسان تیم، یوسف شیخبگلو به‌عنوان مترجم و محسن مددی به‌عنوان ناظر مسابقات از سوی اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای آذربایجان غربی حضور خواهند داشت.




نشست هم اندیشی ارائه آموزش های مهارتی ویژه حوزه دریاچه ارومیه

Mededi2_63759نشست هم انديشي ارائه آموزش هاي فني و حرفه اي ويژه روستائيان حوزه آبريز درياچه اروميه با حضور رؤساي ادارات بخش انزل اروميه برگزار شد.

به گزارش نشریه الکترونیکی نگاه، محسن مددي مدير كل آموزش فني و حرفه اي استان در اين نشست با اشاره به لزوم اهتمام ارائه آموزشهای مهارتی به روستائیان به ویژه به روستائیان حوزه دریاچه ارومیه ، بر توسعه آموزشهای مهارتی در بخش کشاورزی و صنعت به منظور توسعه مشاغل جایگزین حوزه دریاچه ارومیه تأکید نمود.

مددي افزود: ارائه آموزش هاي مهارتي به جامعه هدف در كاشت و توليد محصولات جايگزين و نيز استفاد از ظرفيتهاي توريسم و گردشگري بهترين جايگزين طرح مشاغل حوزه دياچه اروميه است.

وي در بخش ديگري از سخنانش با تأكيد بر ضرورت ارائه آموزشهاي مهارتي به بانوان روستائي به عنوان بخش ديگري از ضرورت مقابله با اين بحران افزود: توسعه مشاغل خانگی با توجه به محدود شدن کشاورزی در حوزه دریاچه ارومیه با توسعه واحدهای تولیدی کوچک و متوسط با سرمایه کم، اشتغال پايدار را در اين حوزه تقويت خواهد نمود.

وی  با اشاره به نياز سنجي صورت گرفته توسط اين اداره كل از حدود 200 روستا در سطح استان،  يادآور شد: اولويتهاي آموزشي و مهارتي مورد نياز حوزه درياچه اروميه احصاء و تدوين گرديده است .

مدير كل آموزش فني و حرفه اي استان ارائه رشته هاي مهارتي چون : قاليبافي ، گلسازي ، روبان دوزي ، كيف و چرم و سازنده جعبه هاي تزييني را رشته هايي براساس نياز سنجي صورت گرفته معرفي نمود كه در مرحله اول و بصورت پايلوت در بخش انزل به جامعه هدف ارائه خواهد شد.




آموزش مبتنی بر کارآفرینی و بازار کار از اساسی‌ترین سیاست‌های کاری اداره کل آموزش فنی حرفه‌ای آذربایجان غربی

636مدیرکل فنی حرفه‌ای استان آذربایجان غربی گفت: آموزش مبتنی بر کارآفرینی و بازار کار و آموزش گروه‌های آسیب پذیر از جمله اساسی‌ترین سیاست‌های کاری اداره کل آموزش فنی حرفه‌ای آذربایجان غربی است.

به گزارش نشریه الکترونیکی نگاه، محسن مددی در گفتگو باخبرنگاران با اشاره به اینکه یک سوم از دانشجویان آذربایجان غربی به دلیل رشته‌های تحصیلی نامناسب فاقد بازار کار بعد از فارغ‌التحصیلی هستند اظهار داشت: تربیت کارآموز کارآفرین رویکرد جدید سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در آذربایجان غربی است.

وی توسعه آموزش‌های اشتغال آفرین با محوریت مشاغل خانگی به انضمام توسعه آموزش زنان شهری، روستایی و عشایری در کنار توسعه آموزش علمی و پژوهشی، توسعه آموزش‌های مهارتی در بخش صنعت و بخش کشاورزی،  بهره گیری از ظرفیت های بخش خصوصی در توسعه مهارتها بویژه در بخش خدمات را از جمله محورهای آموزشی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای استان عنوان کرد.

مدیرکل فنی و حرفه‌ای آذربایجان غربی با بیان اینکه آذربایجان غربی هم مرز با چندین کشور قرار دارداظهار داشت: حضور در عرصه بین‌الملل با استفاده از دیپلماسی مهارت در دستور کار این سازمان است .

وی تصریح کرد: مدیریت منابع مالی با رویکرد توجه به موضوع اقتصاد مقاومتی و اصلاح الگوی مصرف در اداره کل فنی و حرفه‌ای آذربایجان غربی به شدت مورد توجه قرار دارد.

وی گفت: ضابطه‌مند شدن صدور آموزش‌های فنی و حرفه‌ای به کشورهای نخجوان، ترکیه، عراق در حال برنامه‌ریزی است و سلسله اقداماتی در این باره به انجام رسیده است




استخدام رسمی در سازمان فنی و حرفه‌ای ۹۴

46546اطلاعیه سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور درخصوص شرکت‌کنندگان درآزمون استخدامی تبدیل وضعیت استخدامی مربیان حق التدریس فنی و حرفه ای

پیرو انتشار شرایط و ضوابط استخدام سازمان فنی و حرفه‌ای در تاریخ ۹/۱/۹۴ دردفترچه راهنمای ثبت‌نام آزمون استخدامی متمرکز برای دستگاه های اجرایی کشور در سال ۱۳۹۴ به اطلاع می‌رساند با توجه به مندرجات دفترچه مذکور، ثبت‌نام درخوشه شغلی مربی آموزش فنی و حرفه‌ای (کد ۱۲۵۵) صرفاً ویژه مربیان حق التدریس این سازمان که دارای شرایط ذیل می باشند، بوده است :

۱- صرفاً کسانی که قبل از اول  مهرماه ۱۳۹۱ به عنوان مربی حق التدریس با سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور همکاری داشته و  در سال ۱۳۹۳ نیز همکاری آنان ادامه داشته است .

۲- در زمان ثبت نام دارای مدرک تحصیلی کاردانی و بالاتر باشند.

لذا افراد فاقد شرایط فوق الذکر (بند۱و۲)، مشمول استخدام و یا تبدیل وضعیت استخدامی نمی باشند لذا باتوجه به اطلاعات موجود در سازمان فنی و حرفه ای کشور و براساس پیام کوتاه ارسال گردیده برای داوطلبان فاقد شرایط اولیه ، لازم است این افراد به موارد ذیل توجه نموده و اقدام لازم را بعمل آورند:

۱- اگر دارای شرایط فوق هستند چون از سوی اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان محل تدریس به ستاد سازمان آموزش

فنی و حرفه‌ای کشور معرفی نشده ‍‌اند، جهت استفاده از حق و حقوق قانونی خود ظرف مدت ۴۸ ساعت (روزهای دوشنبه ۳۱ فروردین و سه شنبه ۱ اردیبهشت ماه ۱۳۹۴)  به اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان محل همکاری خود مراجعه نمایند و یا  با شماره تلفن ۶۶۹۴۴۱۲۶ – ۰۲۱ اداره جذب، آموزش و بهسازی نیروی انسانی  اداره کل امور اداری و منابع انسانی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور تماس حاصل نموده و یا مراجعه حضوری فرمایند تا در صورت احراز شرایط، مجاز به شرکت در آزمون مربوطه تلقی شوند.

توجه: اسامی افراد معرفی شده هر استان در اداره کل آموزش فنی و حرفه ای آن استان موجود می‌باشد.

۲- برای داوطلبانی که  یقین حاصل گردید فاقد شرایط هستند تسهیلات ذیل فراهم گردیده است:

۲-۱- امکان ویرایش اطلاعات و تغییر خوشه شغلی به منظور ثبت‌نام در آزمون استخدامی سایر دستگاه های مندرج در دفترچه راهنمای ثبت‌نام در صورت داشتن شرایط آن دستگاهها.

۲-۲- عودت هزینه پرداختی افراد فاقد شرایط ظرف مدت ۲۰ روز به حساب آنان.

لذا داوطلبان با توجه به موارد فوق ضرورت دارد به منظور تعیین تکلیف نهایی از روز یکشنبه مورخ ۹۴/۱/۳۰ تا پایان روز سه‌ شنبه مورخ ۹۴/۲/۱ به آدرس: http://register1.sanjesh.org/emnoetregfanihedited  مندرج در سایت اینترنتی سازمان سنجش آموزش کشور مراجعه نموده و در خصوص انتخاب یکی از موارد ذیل اقدام نمایند:

۱- درخواست استرداد هزینه پرداختی بابت وجه ثبت‌نام در آزمون.

۲- ویرایش اطلاعات ثبت‌نامی و تغییر خوشه شغلی.

۳- اخذ تاییدیه از سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای (مخصوص افرادی که موفق به پیگیری و اخذ تاییدیه شوند).

بدیهی است داوطلبانی که نسبت به تعیین وضعیت خود در زمان مقرر فوق اقدام ننمایند، درصورت شرکت در آزمون براساس ضوابط و شرایط مندرج در اطلاعیه از مراحل پذیرش امتحانی حذف خواهد شد.

 به نقل از افکار نیوز، کوروش پرند با اشاره به اینکه طبق آیین‌نامه اجرایی قانون تعین و تکلیف استخدام مربیان حق‌التدریس سازمان آموزش فنی‌ و حرفه‌ای براساس مصوبه دهم دی‌ماه ۹۳، آزمون استخدامی برگزار خواهد شد، اظهار داشت: این مصوبه مصوبه به پیشنهاد وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در تاریخ یازدهم مردادماه ۹۳ ابلاغ شد.

رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور افزود: این آزمون استخدامی یکم خرداد امسال برگزار می‌شود که براساس آن طبق برنامه‌ریزی ۴۸۷۶ نفر از مربیان حق‌التدریس سازمان فنی و حرفه‌‌ای به استخدام پیمانی یا رسمی تغییر وضعیت پیدا خواهند کرد.

وی در مورد شرایط و سهمیه‌های تخصیص داده شده به ایثارگران، گفت: از مجموع ۴۸۷۶ نفر ۱۸ سهمیه به مربیان حق‌التدریس ایثارگر واجد شرایط تخصیص داده شده و مابقی افراد براساس دفترچه راهنمایی سازمان سنجش آزمون خواهند داد.

پرند با تأکید براینکه توضیح سهمیه در شهرستان‌ها به گونه‌ای برنامه‌ریزی شده که مربیان حق‌التدریس در رشته محل‌های آموزشی شهرستان محل فعالیت فعلی ثبت‌نام کنند.

رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور افزود: تمام افرادی که از مهر سال ۹۱ تا سال ۹۳ همکاری مداوم به عنوان مربی حق‌التدریس با سازمان فنی و حرفه‌ای کشور داشته‌اند، واجد شرایط شرکت در این آزمون خواهند بود.

وی درباره مدرک تحصیلی مورد نیاز در این امور استخدامی تصریح کرد: فوق‌دیپلم و بالاتر و گذراندن ۱۵۰ ساعت دوره تخصصی مربوطه از جمله دیگر شرایط ثبت‌نام خواهد بود.

پرند با بیان اینکه این افراد باید در آزمون استخدامی هماهنگ کشوری شرکت کنند، گفت: تغییر وضعیت استخدامی مربیان منوط به شرکت در آزمون خواهد بود و علاوه بر آن کسب حداقل نمره قبولی و حداقل مدرک از الزامات آن است.

معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی تأکید کرد: تمام مراحل آزمون عمومی و تخصصی توسط سازمان سنجش برگزار و پس از آن با اعلام نتیجه مصاحبه‌های تخصصی انجام خواهد شد؛ فرآیند استخدام به گونه‌ای تدوین شده که افراد واجد شرایط در آزمون حدنصاب را کسب کرده و مراحل گزینش را با موفقیت طی کنند.

رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور در رابطه با دستورالعمل استخدامی دستگاه اجرایی گفت: این دستورالعمل در سایت پیک مهارت بارگذاری شده است و کار ثبت‌نام از دهم تا هفدهم فروردین ادامه دارد.

وی در رابطه با منابع آزمون سراسری سازمان سنجش، افزود: در این آزمون به داوطلبان یک دفترچه سؤالات عمومی و یک دفترچه سؤالات تخصصی ارائه می‌شود که سؤال عمومی برای تمام دستگاه‌ها شامل فناوری اطلاعات (مهارت‌های هفت‌گانه ICDL)، ریاضی و آمار مقدماتی، زبان و ادبیات فارسی، معارف اسلامی، زبان انگلیسی عمومی، اطلاعات عمومی، دانش اجتماعی، حقوق اسلامی، هوش و توانمندی‌ عمومی خواهد بود.

پرند گفت:‌ این آزمون چهار گزینه‌ای و با احتساب یک سوم نمره منفی برگزار می‌شود، همچنین آزمون دفترچه تخصصی هم مرتبط با هر دستگاه ارائه می‌شود.

وی در رابطه با  منابع سؤالات دفترچه آزمون تخصصی، تأکید کرد: روش‌ها و فنون تدریس و فنون اجرای دور‌ه‌های آموزش‌های فنی و حرفه‌ای، سنجش و ارزشیابی، آموزش و مهارت، سند راهبردی مهارت فناوری و کاربردی تکنولوژی آموزشی در آموزش‌های فنی و حرفه‌ای از جمله منابع دفترچه آزمون تخصصی است.

رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور تصریح کرد:‌ برای تعیین حدنصاب آزمون کتبی مربوط به هر یک از خوشه‌های شغلی ۵۰ درصد مجموعه بالاترین نمره کسب شده محاسبه خواهد شد و مبنای سایر مراحل انتخاب داوطلبان قرار می‌گیرد.

وی گفت: انتخاب افراد براساس ۴۰ درصد نمره حیطه عمومی و به علاوه ۶۰ درصد نمرات حیطه تخصصی است.

پرند با بیان اینکه ثبت‌نام به صورت آنلاین از روز دهم فروردین آغاز شده است، گفت: روند ثبت‌نام تا هفدهم فروردین ادامه دارد.




برنامه‌ریزی دولت برای ایجاد اشتغال

وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی از برنامه‌ریزی دولت برای اشتغالزایی در بخش کشاورزی خبر داد.

در نشستی که میان وزیران تعاون، کار و رفاه اجتماعی و جهاد کشاورزی و معاونان دو وزارتخانه برگزار شد، راهکارهای توسعه کارآفرینی و اشتغال در بخش کشاورزی و روستایی مورد بررسی قرار گرفت.

در این نشست  وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با بر شمردن ظرفیتهای فراوان اشتغال و کارآفرینی در بخش کشاورزی و روستایی و ماموریتها و امکانات وزارت کار در امر توانمندسازی کارجویان از طریق آموزش های فنی و حرفه‌ای و نیز استفاده از تسهیلات و خدمات بانک توسعه تعاون، صندوق ضمانت سرمایه گذاری تعاون و صندوق مهر امام رضا (ع)، بر ضرورت همکاری دو جانبه و هم افزایی در ایجاد اشتغال در روستاها و بخش کشاورزی به ویژه برای فارغ التحصیلان تاکید کرد.

علی ربیعی  ضرورت برنامه ریزی و بکارگیری استعدادهای بومی و منطقه‌ای در سطح روستاهای کشور را از منظر گردشگری روستایی و کشاورزی، صنایع دستی و مشاغل خرد و خانگی مورد تاکید قرار داد و از تشکیل کارگروه ویژه برای این امر در وزارت تعاون، کارو رفاه اجتماعی خبر داد.

ایجاد بیش از 60 هزار شغل برای فارغ التحصیلان کشاورزی

محمود حجتی – وزیر کشاورزی – نیز با بیان ظرفیتهای بالای بخش کشاورزی ار تدوین طرح ارائه خدمات کشاورزی و مکانیزاسیون با ظرفیت ایجاد بیش از 60 هزار شغل برای فارغ التحصیلان کشاورزی خبر داد و بر ضرورت برنامه ریزی به منظور حفظ اشتغال موجود و توسعه کار آفرینی و روستایی تاکید کرد.

وی ظرفیتهای جدید به وجود آمده برای اشتغال در پروژه احیای اراضی کشاورزی خوزستان، ایجاد گلخانه‌های مدرن کوچک و بزرگ با هدف تولید محصولات صادراتی و تولید انبوه برای بازار داخلی، صنایع تبدیلی و غذایی، زنبور داری، صید و صیادی، آبزی پروری، انبار و سرد خانه‌های کوچک و متوسط و ایجاد ارزش افزوده در فرایند پس از تولید محصولات کشاورزی به همراه توسعه باغات در اراضی شیبدار و کم بازده در دامنه‌های زاگرس و البرز را زمینه‌های ایجاد اشتغال مولد در بخش کشاورزی برشمرد.

در این جلسه گزارش مطالعات صورت گرفته در 10 استان کشور که با هدف شناسایی ظرفیتهای تولید بومی و منطقه ای استانهای مورد بررسی صورت گرفته ارائه و مقرر شد در قالب کارگروه مشترک نسبت به عملیاتی شدن محورهای مورد بحث اقدام شود.




مهارت آموزی جوانان باید در رشد اقتصادی جامعه موثر باشد.

745-852214

به گزارش خبرنگار نگاه روز، معاون توسعه مدیریت و منابع انسانی استانداری آذربایجان غربی در جشنواره‌ تجلیل از برترین های فنی و حرفه ای که در سالن آمفی تئاتر این نهاد برگزار شد ضمن تبریک فرا رسیدن ایام دهه فجر اظهار داشت: باید به گونه‌ای جوانان را فن‌آموزی و مهارت آموزی کنیم که آن‌ها بتوانند در اقتصاد کشور موثر باشند.

نادر صفرزاده با اشاره به نقش موثر اداره فنی و حرفه‌ای در کاهش نرخ بی‌کاری افزود: امروزه شاهد پیشرفت‌های شگرفی در حوزه آموزش کاربردی و مهارت‌آموزی در سراسر ایران به ویژه در آذربایجان غربی هستیم.

وی خاطرنشان کرد: امروزه شاهد بیکاری خیل عظیمی از جوانان هستیم که این جوانان در هر خانه‌ای با تحصیلات عالی و برخی اوقات فاقد مهارت هستند.

صفرزاده با اشاره به مدیران و موسسان آموزشگاه‌ها، تاکید کرد: اگر بنا باشد سازمان‌های فن‌آوری و علم‌آموزی در سطح استان فعال شوند باید هدف خود را ریشه‌کن سازی بیکاری و بی‌مهارتی جوانان قرار دهند.




گسترش دانش در جامعه و ایجاد ارزش افزوده گامی موثر برای تولید کار

13-85432مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای آذربایجان غربی گفت: ایجاد ارزش افزوده در فرآیند تولید به جای خام فروشی گامی برای تولید کار و تولید سرمایه است.

به گزارش سایت خبری نگاه روز، جمشید اسعدی در جشنواره‌ا تجلیل از برترین های  آموزش فنی و حرفه ای استان که در سالن آمفی تئاتر این نهاد برگزار شد بضمن گرامی داشت ایام‌الله دهه فجر، آذربایجان غربی را نمادی از مقاومت و پیروزی در انقلاب اسلامی عنوان کرد.

وی خام فروشی را از مشکلات عمده مردم استان اعنوان کرد و اظهار داشت: گسترش دانش در جامعه و تمایل بیشتر به ایجاد ارزش افزوده در فرآیند تولید به جای خام فروشی گامی برای تولید کار و تولید سرمایه است.

اسعدی  با بیان اینکه پارادایم‌های مختلفی در محیط وجود دارد افزود: استفاده از این فرصت‌ها گام موثری در رشد و توسعه است

مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای آذربایجان غربی به تاثیر فکر و ایده نو در تولید و پیشرفت در سازمان ها اشاره کرد وخاطرنشان ساخت: اگردر سازمانی برای توسعه ایده نو نداشته باشد باعث قفل فرهنگی و در نتیجه تخریب عقلایی می شود

وی با اشاره به پارادایم‌های اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای، گفت: اولین پارادایم‌ حوزه فنی و حرفه‌ای در جامعه تحریم اقتصادی است، تحریم نه تنها عاملی برای توقف نیست بلکه می‌تواند در شکوفایی و توسعه موثر باشد.

مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای آذربایجان غربی عنوان کرد: تغییر در فرآیند اشتغال‌زایی از مردسالاری محض به اشتغال بانوان، تغییرات تکنولوژی در عرصه فن‌آوری و تولید، گسترش دانشگاه‌ها و مراکز عالی از دیگر برنامه های اداره آموزش فنی و حرفه‌ای است.

اسعدی با اشاره به نرخ بیکاری در کشور گفت: تقریبا 63 درصد از بیکاران ما دانش‌آموختگان دانشگاهی هستند.

وی با اشاره به نقش نیروهای ماهر در پیشرفت و توسعه  خاطرنشان کرد: امروزه تغییر رویکرد مدیران کارخانجات برای استفاده از نیروهای ماهر به جای نیروهای ارزان قیمت نشان دهنده این است که مدیران به زیان‌های ناشی از استفاده از نیروهای کم مهارت پی برده‌اند و این نشانی از پیشرفت و توسعه است.

اسعدی با تاکید بر اهمیت آموزش مهارت در بین جوانان، افزود: کارآموزان در طول 9 ماه امسال بیش از 7 میلیون ساعت در مراکز آزاد در 232 دوره، آموزش مهارتی را طی کرده‌اند.

مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای آذربایجان غربی به رویکردهای جدید اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای در استان اشاره کرد و افزود: رشد سه درصدی اقتصاد کشور، ارتقای رفاه اجتماعی، ارتقای توان اقتصادی خانواده‌ها، به کارگیری توان بخش خصوصی در سرمایه‌گذاری و … از رویکردهای اداره آموزش فنی و حرفه‌ای در سال جدید است.