1

رئیس مرکز علمی کاربردی سازمان مدیریت صنعتی آذربایجان غربی از اضافه شدن سه رشته تخصصی جدید خبر داد.

عبدی پور افزود: دانشگاه علمی کاربردی سازمان مدیریت صنعتی  در ۴ گروه مدیریت و خدمات اجتماعی، فرهنگ و هنر، صنعت و کشاورزی دانشجو می‌پذیرد و امسال پذیرش دانشجو در ترم جدید در رشته‌های کاردانی از ۴ شهریور ماه سال جاری و دوره‌های کارشناسی از ۱۱ شهریور ماه سال جاری از طریق سایت سنجش شروع خواهد شد.

او در ادامه با اظهار اینکه رشته مدیریت کسب و کار در دو مقطع کاردانی و کارشناسی، کاردانی حرفه‌ای حسابداری دولتی و مالیاتی، کاردانی حرفه‌ای حسابرسی، کارشناسی حرفه‌ای حسابداری خدمات و تولیدات صنعتی از جمله رشته‌های فعال در ترم جدید مهرماه ۹۹می باشند؛ افزود: امسال برای نخستین بار سه رشته جدید کاردانی حرفه‌ای امور بورس، کارشناسی حرفه‌ای مدیریت بورس و کارشناسی حرفه‌ای مدیریت گردشگری به رشته‌های این دانشگاه افزوده شده و در ترم جدید پذیرش دانشجو خواهد داشت.

رئیس مرکز علمی کاربردی سازمان مدیریت صنعتی  اظهار کرد: در ترم بهمن ۹۸ این مرکز ۴۰۰ دانشجو پذیرش کرده بود که ۹۰ نفر استاد آموزش‌های لازم را به آن‌ها ارائه می‌کردند.

عبدی پور در بخش دیگر سخنان خود با بیان اینکه آموزش‌ها در مرکز علمی کاربردی به دو شیوه نظری و آموزش در محیط کار به دانشجویان ارائه می‌شود؛ گفت: به همین دلیل مراکز علمی کاربردی ملزم به داشتن محیط کار هستند و باید قرارداد‌هایی با مراکز مختلف و کارخانجات داشته باشند تا آموزش‌های خود را در محیط‌های کاری به دانشجویان ارائه دهند.

او در خصوص مزایای تحصیل در مرکز علمی کاربردی نیز گفت: مدرک این مرکز مورد تائید وزارت علوم بوده و هر فرد با هرگونه مدرک دیپلم می‌تواند وارد مرکز شده و دانشجو می‌تواند براساس معیار‌های تعریف شده در سایت سنجش ثبت نام کرده و بدون کنکور در مراکز مورد پذیرش قرار گیرد.




چاپ و انتشار کتاب‌های دانشگاهی در انتشارات جهاد دانشگاهی آذربایجان غربی

13941216000953_PhotoAبه گزارش نشریه الکترونیکی نگاه، رئیس سازمان دانشجویان جهاد دانشگاهی آذربایجان غربی با اشاره به اینکه امسال تعدادی کتاب در انتشارات جهاد دانشگاهی استان چاپ و انتشار یافته است، گفت: این کتاب‌ها حوزه‌های مختلف و دانشگاهی را شامل می‌شود.

امین رستم‌زاده، اظهار داشت: باید برای بالا رفتن سواد رسانه‌ای اقشار مختلف مردم در استان قدم برداریم، زیرا در این صورت تا اندازه زیادی برای نهادینه‌سازی فرهنگ مطالعه نیز کمک شده است و در این مقوله موفقیت‌های لازم را کسب کرده‌ایم.

این مسؤول با تاکید بر اینکه باید از دوران یادگیری ابتدایی فرهنگ مطالعه کردن در بین نونهالان نهادینه شود، اضافه کرد: چرا که با پرداختن به این موضوع در آینده محصول آن را به وضوح در زمینه‌های مختلف و با پیشرفت جامعه احساس خواهیم کرد.

رستم‌زاده بر ضرورت تبیین کردن فرهنگ سواد رسانه‌ای برای مردم و ترویج آن در جامعه اسلامی تاکید و تصریح کرد: این مقوله هم نقش اساسی و زیادی در توسعه یافتن فرهنگ مطالعه دارد، زیرا سطح سواد و اطلاعات شهروندان ارتقاء پیدا می‌کند.

این مدرس دانشگاه ضمن تاکید بر اینکه در استان باید کتاب‌های برتر سال در حوزه‌های مختلف شناسایی و معرفی شوند، ادامه داد: در این صورت ناشران و نویسندگان برای قدم برداشتن در این سمت و سو رغبت زیادی نشان می‌دهند.

وی با اظهار خشنودی از اینکه ضمن در نظر گرفتن قدمت تاریخی و علمی استان به این نتیجه دست پیدا می‌کنیم که آذربایجان غربی در چنین زمینه‌های ارزشمندی یکی از بهترین‌ها و اولین‌ها در کشورمان به شمار می‌رود، ادامه داد: بنابراین باید بیش از پیش برای ترغیب ناشران و چاپ کتاب‌های غنی، تخصصی و عمومی تاثیرگذار اقدام کرد

رئیس سازمان دانشجویان جهاد دانشگاهی آذربایجان غربی با اشاره به اینکه جشنواره کتاب سال استان در تحقق یافتن این سری هدف‌ها نقش بسیار مهم و ارزشمند دارد، گفت: بنابراین باید ضمن استفاده از ظرفیت‌های علمی جامعه برای سوق دادن نسل‌های جدید به سمت مطالعه با هدف تولید فکر و محتوا قدم برداشت.

این مدرس دانشگاه با اشاره به اینکه امسال تعدادی کتاب در انتشارات جهاد دانشگاهی استان چاپ و انتشار یافته است، بیان داشت: این کتاب‌ها حوزه‌های مختلف و دانشگاهی مانند مکانیک کشاورزی، کشاورزی و دامپزشکی را شامل می‌شود.

رستم‌زاده با اشاره به اینکه ادبیات فارسی، ورزشی و مدیریت از جمله کتاب انتشار یافته توسط انتشارات جهاد دانشگاهی آذربایجان غربی را شامل می‌شوند، برای مفید واقع شدن این آثار علمی بین دانشجویان و اساتید ابراز امیدواری کرد.




لزوم هماهنگی و همکاری مردم و مسئولین با این نهاد انسان ساز/ کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش آذربایجان غربی

لزوم هماهنگی و همکاری مردم و مسئولین با این نهاد انسان ساز/ کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش آذربایجان غربی

نگاه روز– کمال انسان در گرو تربیت صحیح می باشد و آموزش و پرورش وسیله رسیدن آدمی به نهایت شرف انسانی است.

آموزش و پرورش مهمترين رکن توسعه است و توسعه را نبايد در صرف توسعه سياسي- اقتصادي بلکه توسعه اجتماعي يعني جامعه اي که با مشارکت و با حضور و تلاش افراد شکل مي گيرد و تداوم مي يابد جستجو نمود و رشد کلي نه فقط به مدد منابع مادي بلکه بيشتر به ياري و مشارکت انسانها تحقق مي يابد.

ارزشهاي مشارکتي، ارزشهاي متنوع و گسترده اي هستند وهر اقدامي که ماهيت مشارکتي داشته باشد بر اتفاق نظر و همکاري واعتماد متقابل دلالت مي کند و در نماد مشارکتي همه ياد مي گيرند وهم ياد مي دهند و استعدادها شکوفا مي گردد و هرکس به قدر توان و استعدادش مي تواند در رفع مسائل و دشواري ها کمک نمايد

آموزش و پرورش ذات مشارکت جويانه دارد و بدون مشارکتهاي مردمي به سر منزل مقصود نمي رسد. در تاريخ آموزش و پرورش اکثر کشورها بسياري از مسائل به ياري و مشارکت مردم حل شده است، لذا براي تحقق هدفهاي مشارکت نه تنها ضرورت دارد که مفهوم و راههاي مشارکت مردم در امور آموزش و پرورش بررسي شود بلکه بايد به سبب ريشه دار بودن آن و وجود تجربه هاي غني جهاني در اين زمينه از آنها استفاده شود و توان فرهنگي موجود ايران گواهي بر اعلام آمادگي مردم در حل مشکلات اجتماعي- اقتصادي دارد و آموزش و پرورش به عنوان يک نهاد در ديدگاه مردم از قداست فرهنگي خاصي برخوردار مي باشد و مردم علاقه مند هستند که به علت ماندگار بودن امر تعليم و تربيت و قداست معنوي آن بتوانند در ابعاد مختلف خدماتي را براي خود و خانواده ارائه دهند و لازم است آموزش و پرورش به دنبال ارائه الگوي سازماني جايگاه مشارکت مردمي بوده و به صورت فعال با مردم ارتباط برقرار کرده و ضمن معرفي نيازهاي خود باعث تقويت ارتباط با آنان باشد، لذا يکي از عوامل موثر در مشارکت، آگاهي عمومي است و هرچه آگاهي هاي مردم از چند و چون مسائل آموزش و پرورش بيشتر باشد شوق و علاقه به مشارکت افزون تر مي شود و مدارس مي توانند در پرورش شايستگي ها نقشي به مراتب با اهميت تر از آنچه تاکنون داشته اند ايفا کنند و مديران ستادي و اجرايي با الهام از سياست کلي آموزش و پرورش مشکلات و تنگناها را با توجه به شرايط فرهنگي واجتماعي و جغرافيايي مورد بررسي قرار داده و راه هاي مشارکت را اعلام نمايند.

نظامهای آموزشی به عنوان بارزترین نمود سرمایه گذاری نیروی انسانی در زمینه شکوفایی در جامعه، نقش اصلی را برعهده دارد. امروزه این نظامها سهم قابل توجهی از بودجه هر کشور را به خود اختصاص داده و با توجه به اهمیت و نقش آن در ابعاد اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی جامعه ضروری است از هدر رفتن  سرمایه های انسانی و مادی جلوگیری شود.

لزوم هماهنگی و همکاری مردم و مسئولین با این نهاد انسان ساز

مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی در گفتگو با خبرنگار نگاه روز، آموزش و پرورش را عامل تولید نیروی انسانی آگاه و کارآمد خواند و افزود:باید این نهاد مقدس را که با ظرفیت های بالای خود نقش اساسی در تربیت نیروی انسانی مجرب و کاردان دارد حمایت و پشتیبانی کنیم.

مصطفوی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش نمی تواند به تنهایی کلیه نیازها، کمبودها و نواقص مدارس و فضاهای آموزشی را مرتفع کند اظهار داشت:این امر مستلزممشارکت و همفکری کلیه دستگاههای اجرایی و ارتباط مستمر و سازنده با آموزش و پرورش است

وی با بیان اینکه آموزش و پرورش به عنوان نظامي اجتماعي نيازمند مشاركت و همكاري همه اجزاي نظام است، ادامه داد: اين نظام بدون مشاركت مؤثر مردم و كاركنان در ابعاد علمي، فرهنگي، اقتصادي و عاطفي نمي‌تواند فرايند تعليم و تربيت را به خوبي عملي سازد.

وی ادامه داد: بر اساس تاکیدات مقام معظم رهبری مبنی بر حمایت کلیه دستگاههای اجرایی از آموزش و پرورش، مسئولان و مدیران استان باید در راستای این مطالبه رهبری اقدام کنند چراکه آموزش و پرورش با آحاد جامعه در ارتباط است.

بیان مشکلات پلی برای آگاهی و مشارکت مردم

مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی با بیان اینکه در سال‌هاي اخير، نظام آموزش و پرورش كشور ما با مشكلات متعددي روبه‌رو بوده ، ادامه داد: حل اين مشكلات و برطرف كردن كاستي‌هاي آن يكي از دغدغه‌ها و نگراني‌هاي جدي دست‌اندركاران آموزش و پرورش است.

وی اظهار داشت: با توجه رشد روزافزون جمعيت دانش‌آموزي و افزايش تقاضا براي آموزش، مستلزم فراهم آوردن محيط آموزشي مناسب همراه مشاركت تمام اعضاي مدرسه و نهادهای دولتی در امور جاري آن است.

مصطفوی به سياست‌هاي راهبردي آموزش و پرورش بر تمركززدايي، مدرسه‌محوري و توسعه مشاركت همه‌جانبه اشاره کرد و افزود: با تفويض اختيارات و مشاركت مردم در امور مدرسه، زمينه تحقق اهداف تعليم و تربيت همگاني فراهم مي‌شود

براي جلب مشاركت در آموزش و پرورش، ضرورت دارد زمينه‌هاي اجتماعي و فرهنگي مشاركت فراهم گردد.

وی در ادامه با تاکید بر ایجاد زمينه‌هاي اجتماعي و فرهنگي مشاركت یادآور شد: بعيد است مردمي كه در مسائل اجتماعي و سياسي شركت فعال ندارند، در امور آموزش و پرورش مشاركت فعال داشته باشند.

وی به كاستي‌هاي ناشي از عوامل اجتماعي، اقتصادي و فرهنگي اشاره کرد و افزود: بسياري از افراد هنوز به وظايف خطير و حساس آموزش و پرورش در جهان امروز پي نبرده‌اند و جايگاه مشاركت مردم را در پيشبرد مسائل آموزشي چندان جدي نمي‌گيرند. حتي عده‌اي از دست‌اندركاران رده‌هاي بالا آگاهي كافي از اين ضرورت‌ها ندارند.

مصطفوی گفت:همچنان‌كه ميزان سرمايه‌گذاري و فعاليت‌هاي مردم در ديگر عرصه‌هاي اجتماعي و فرهنگي كم است، براي فعاليت و مشاركت در آموزش و پرورش نيز آن‌ها چندان شوقي نشان نمي‌دهند. براي ايجاد انگيزه و رغبت، ضرورت دارد از نظر اجتماعي و فرهنگي و سياسي تحولاتي در مردم و كل جامعه روي دهد.

دانش آموزان سفیران فرهنگی در خانواده ها

مدیر کل آموزش و پرورش استان افزود:یکی از کارکردهای بزرگ آموزش و پرورش در دنیا انتقال فرهنگ است و آموزش و پرورش به عنوان بزرگ ترین و موثرترین نهاد در انتقال فرهنگ نقش اصلی را ایفا می کند.

وی با بیان اینکه همكاري با آموزش و پرورش نوعي مشاركت در امور فرهنگي است؛ اظهار داشت: دانش آموزان به عنوان پیام آوران و سفیران آگاهی، با کسب آموزش های لازم و انتقالاین آموزش‌ها در خانواده هم می توانند در اقتصاد جامعه و و رشد و شکوفایی جامعه موثر باشند

کمبود نیروی انسانی در استان

وی خاطر نشان کرد :در حال حاضر در آذربایجان غربی 60 هزار دانش آموز در 5 هزار و 370 مدرسه در حال تحصیل می باشند که از نظر شاخص سرانه زیر بنایی در رتبه 28 کشوری قرار دارد

وی به کمبود نیروی انسانی اشاره کرد و افزود: در حال حاضر 37 هزار معلم در استان فعالیت می کنند که این تعداد پاسخگوی نیز آموزشی استان نیست.

وی با بیان اینکه در مقاطع مختلف تحصیلی با کسری 3 هزار نیروی انسانی مواجه هستیم خاطر نشان کرد : در حال حاضر این مشکل با بکارگیری معلمان حق التدریسی جبران می شود.




افزایش سرانه فضای آموزشی پیام نور آذربایجان غربی به ۲٫۵ متر

رئیس دانشگاه پیام نور آذربایجان غربی از افزایش سرانه فضای آموزشی پیام نور آذربایجان غربی به 2.5 متر تا پایان امسال با بهره برداری از طرحهای در دست احداث خبر داد.

علی ظهری با خبرنگار نگاه روز، میانگین سرانه فضای آموزشی به ازای هر دانشجوی دانشگاه پیام نور آذربایجان غربی را 2 متر مربع دانست و افزود: میانگین کشوری این سرانه 1.5 متر است، این در حالی است که با افتتاح و بهره برداری فضاهای آموزشی در دست احداث نقده، میاندوآب و شاهین دژ، ارومیه و خوی این سرانه در استان به 2.5 متر افزایش می یابد.

وی با اشاره به در دست تالیف بودن 400 عنوان کتاب درسی توسط اساتید پیام نور، ادامه داد: فراخون نوبت دوم تالیف کتاب به تعداد 2 هزار عنوان تا پایان اردیبهشت ماه سالجاری اعلام و در این دوره گستره مخاطبان وسیع و اساتید و اعضای هیئت علمی دانشگاهها نیز امکان شرکت در این فرخوان دارند که کتب برای رشته های کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تالیف می شود.

ظهری با بیان اینکه با وجود همه تلاشها به دلیل برخی بی مهریهای انجام شده تنها 3 رشته کارشناسی ارشد، شیمی عالی در مرکز نقده، شیمی معدنی در مراکز خوی و ارومیه در این دانشگاه راه اندازی شد، اظهار داشت: گسترش تحصیلات تکمیلی جز اهداف این دانشگاه بوده که در این راستا دکتری ادبیات در این دانشگاه راه اندازی شد.

رئیس دانشگاه پیام نور آذربایجان غربی با اعلام اینکه هم اکنون 48 هزار دانشجو در واحدهای مختلف این دانشگاه در حال تحصسل هستند، اعلام کرد: 21 واحد، مرکز و محل تشکیل جلسه در شهرستانهای مختلف آذربایجان غربی در راستای ارائه خدمات آموزشی و آزمونی به این دانشجویان شامل هفت مرکز، 11 واحد و سه محل تشکیل جلسه می شود.

وی با بیان اینکه در حال حاضر 108 رشته محل در دوره کارشناسی و 10 رشته محل در دوره کارشناسی ارشد در دانشگاه پیام نور آذربایجان غربی راه اندازی شده، از راه اندازی پنج آزمایشگاه جدید در واحدهای مختلف این دانشگاه خبر داد و افزود: این آزمایشگاهها در رشته های ترمودینامیک، انتقال حرارت و مکانیک سیارات بوده و همچنین سایت تخصصی کامپیوتر و کلاس مجهز به تابلوی هوشمند نیز در این دانشگاه راه اندازی شده است.

وی از راه اندازی 5 رشته جدید تحصیلات تکمیلی کارشناسی ارشد و دکتری در این دانشگاه از سال تحصیلی 92-93 خبر داد و گفت: در مقطع کارشناسی ارشد نیز رشته های زیست شناسی، ریاضی، ادبیات عرب و جغرافیا از سال تحصیلی 93-92 در استان راه اندازی می شود که برای تجهیز آزمایشگاه های دانشگاه پیام نور و هزینه اعتباری بالغ بر 5 میلیارد ریال برای تجهیز و خرید دستگاه های جدید اعتبار هزینه شده است.

ظهری با اشاره به تدریس151 عضو هیئت علمی و یک هزار و 900 استاد مدعو در سطح دانشگاه های پیام نور آذربایجان غربی، افزود: بر اساس استاندارد دانشگاهی یک استاد عضو هیئت علمی به ازای هر 250 دانشجو باید وجود داشته باشد.

رئیس دانشگاه پیام نور آذربایجان غربی با اشاره به اینکه برای تحقق این استاندارد نیازمند جذب حداقل 50 عضور هیئت علمی در سطح استان هستیم، ادامه داد: با توجه به انتشار فراخوان جذب هیئت علمی در شهریور سال 90 توسط وزارت علوم برای دانشگاه پیام نور 18 نفر ظرفیت اعلام شد.

وی از انتشار فراخوان جذب هیئت علمی طی بهمن ماه سال جاری خبر داد و عنوان کرد: تعداد سهمیه اعلامی این دانشگاه 15 نفر بوده که امیدواریم با جذب این 33 عضو هیئت علمی بخشی از نیازها و کمبودهای دانشگاه رفع و سطح علمی آن افزایش یابد.

وی نظام آموزش از راه دور را مکمل نظام آموزش حضوری دانست و با اشاره به اینکه ما هیچ مرکز آموزش عالی را رقیب برای خود نمی دانیم، ادامه داد: امسال اصلاح فرآیندها، کیفی سازی آموزشی با توجه به فراهم بودن زیرساخت های لازم، ارتقای سطح علمی، فرهنگی و اجتماعی دانشجویان مورد توجه قرار گرفته است.