1

تا پایان مهر ماه امسال ۱۰ مدرسه در آذربایجان غربی تحویل آموزش و پرورش می شود.

IMG_0211265065655aaassds50daa0d5wاستاندار آذربایجان غربی گفت: 6 میلیارد و 500 میلیون ریال برای اتمام هشت مدرسه نیمه تمام در استان تخصیص می یابد و این مدارس تا پایان مهرماه تحویل آموزش و پرورش استان می شود.

به گزارش نشریه الکترونیکی نگاه به نقل از پرتال اطلاع رسانی استانداری آذربایجان غربی؛ سعادت در جلسه شورای آموزش و پرورش آذربایجان غربی که در محل استانداری برگزار شد، افزود: 2 مدرسه دیگر نیز توسط اداره کل نوسازی توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان غربی تامین اعتبار شده که تا آخر مهرماه در اختیار آموزش و پرورش قرار می گیرد.

وی اضافه کرد: در شرایط فعلی می توان با مدیریت بهینه منابع مالی و امکانات موجود، روند ساخت و ساز مدارس را برای حضور دانش آموزان تسریع کرد و نقش مدیریت در این زمینه بسیار تاثیر گذار است.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی نیز در این جلسه گفت: برای اینکه دانش آموزان استان بازمانده از تحصیل نشوند، سال گذشته 88 کلاس با کمتر از پنج دانش آموز در استان دایر کردیم و امسال نیز 148 کلاس در این حوزه دایر می کنیم تا بچه ها از تحصیل و درس باز نمانند.

فریدون سید مصطفوی اظهار کرد: در بحث کتاب نیز اولیایی که دانش آموزان مقطع ابتدایی دارند، کتاب ها را از مدارس تحویل می گیرند.

وی اضافه کرد: در پایه یازدهم 67 کتاب جدید التالیف داشتیم و جای نگرانی برای دانش آموزان و اولیا وجود ندارد.

وی بیان کرد: 14 طرح دولتی از اداره کل نوسازی استان تحویل گرفته شده و در کنار این مدارس دولتی 259 کلاس درس از خیرین مدرسه ساز به صورت مشارکتی تحویل گرفته ایم.

وی ادامه داد: برای کلاس های اول ابتدایی، هفتم و پایه دهم برنامه ریزی خاصی داشته ایم و از منظر ثبت نام و هدایت تحصیلی در این مقاطع آماده سازی شده است.

آذربایجان غربی دارای 550 تا 560 هزار دانش آموز است که در چهار هزار و 800 مدرسه تحصیل می کنند.




بیش از ۵۶ هزار دانش آموز بازمانده از تحصیل در آذربایجان غربی وجود دارد

5177697_365معاون پژوهشی و برنامه ریزی آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی گفت: بیش از 56 هزار دانش آموز بازمانده از تحصیل در  آذربایجان غربی وجود دارد.

ابراهیم محمدی ظهر امروز در جمع خبرنگاران آذربایجان‌غربی با اشاره به وجود بیش از 56 هزار دانش آموز بازمانده از تحصیل در  استان اظهار داشت: از این تعداد ۸ هزار و 700  نفر شناسایی شده است.

معاون پژوهشی و برنامه ریزی آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی گفت: در حال حاضر 33 هزار و 400 نیروی رسمی و پیمانی در آموزش و پرورش استان فعالیت می‌کنند و 23 هزار و 200 نفر از آنها به طور مستقیم در کلاس حاضر و آموزش می‌دهند.

وی تصریح کرد: بر اساس پیش‌بینی انجام شده امسال یک هزار و 400 نفر از سیستم آموزشی استان به سبب بازنشستگی خارج شده و یک هزار و ۲۲۵ نفر نیز به این سیستم اضافه می‌شود.

محمدی افزود: از این تعداد؛ 622 نفر به عنوان آموزگار، 340 نفر دبیر، 162 نفر از استخدام شدگان در سال گذشته، 88 نفر به عنوان سرباز معلم و 295 نفر از بازنشستگان که تقاضای استمرار خدمت کرده‌اند به سیستم آموزشی استان اضافه می‌شوند.

وی با بیان اینکه تلاش ما بر این است که تا 3 مهر هیچ کلاسی بدون معلم نباشد؛ گفت: یک هزار و 148 نفر نیز از نیروهای پیش‌دبستانی و شرکتی به عنوان نیروی حق‌التدریس امسال به خدمت مشغول می‌شود.

معاون پژوهشی و برنامه‌ریزی آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی افزود: با توجه به اینکه امسال ثبت نام از دانش آموزان به صورت اینترنتی انجام شده است 59 هزار دانش آموز در پایان اول ابتدایی ثبت‌نام کرده‌اند.

 




لزوم هماهنگی و همکاری مردم و مسئولین با این نهاد انسان ساز/ کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش آذربایجان غربی

لزوم هماهنگی و همکاری مردم و مسئولین با این نهاد انسان ساز/ کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش آذربایجان غربی

نگاه روز– کمال انسان در گرو تربیت صحیح می باشد و آموزش و پرورش وسیله رسیدن آدمی به نهایت شرف انسانی است.

آموزش و پرورش مهمترين رکن توسعه است و توسعه را نبايد در صرف توسعه سياسي- اقتصادي بلکه توسعه اجتماعي يعني جامعه اي که با مشارکت و با حضور و تلاش افراد شکل مي گيرد و تداوم مي يابد جستجو نمود و رشد کلي نه فقط به مدد منابع مادي بلکه بيشتر به ياري و مشارکت انسانها تحقق مي يابد.

ارزشهاي مشارکتي، ارزشهاي متنوع و گسترده اي هستند وهر اقدامي که ماهيت مشارکتي داشته باشد بر اتفاق نظر و همکاري واعتماد متقابل دلالت مي کند و در نماد مشارکتي همه ياد مي گيرند وهم ياد مي دهند و استعدادها شکوفا مي گردد و هرکس به قدر توان و استعدادش مي تواند در رفع مسائل و دشواري ها کمک نمايد

آموزش و پرورش ذات مشارکت جويانه دارد و بدون مشارکتهاي مردمي به سر منزل مقصود نمي رسد. در تاريخ آموزش و پرورش اکثر کشورها بسياري از مسائل به ياري و مشارکت مردم حل شده است، لذا براي تحقق هدفهاي مشارکت نه تنها ضرورت دارد که مفهوم و راههاي مشارکت مردم در امور آموزش و پرورش بررسي شود بلکه بايد به سبب ريشه دار بودن آن و وجود تجربه هاي غني جهاني در اين زمينه از آنها استفاده شود و توان فرهنگي موجود ايران گواهي بر اعلام آمادگي مردم در حل مشکلات اجتماعي- اقتصادي دارد و آموزش و پرورش به عنوان يک نهاد در ديدگاه مردم از قداست فرهنگي خاصي برخوردار مي باشد و مردم علاقه مند هستند که به علت ماندگار بودن امر تعليم و تربيت و قداست معنوي آن بتوانند در ابعاد مختلف خدماتي را براي خود و خانواده ارائه دهند و لازم است آموزش و پرورش به دنبال ارائه الگوي سازماني جايگاه مشارکت مردمي بوده و به صورت فعال با مردم ارتباط برقرار کرده و ضمن معرفي نيازهاي خود باعث تقويت ارتباط با آنان باشد، لذا يکي از عوامل موثر در مشارکت، آگاهي عمومي است و هرچه آگاهي هاي مردم از چند و چون مسائل آموزش و پرورش بيشتر باشد شوق و علاقه به مشارکت افزون تر مي شود و مدارس مي توانند در پرورش شايستگي ها نقشي به مراتب با اهميت تر از آنچه تاکنون داشته اند ايفا کنند و مديران ستادي و اجرايي با الهام از سياست کلي آموزش و پرورش مشکلات و تنگناها را با توجه به شرايط فرهنگي واجتماعي و جغرافيايي مورد بررسي قرار داده و راه هاي مشارکت را اعلام نمايند.

نظامهای آموزشی به عنوان بارزترین نمود سرمایه گذاری نیروی انسانی در زمینه شکوفایی در جامعه، نقش اصلی را برعهده دارد. امروزه این نظامها سهم قابل توجهی از بودجه هر کشور را به خود اختصاص داده و با توجه به اهمیت و نقش آن در ابعاد اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی جامعه ضروری است از هدر رفتن  سرمایه های انسانی و مادی جلوگیری شود.

لزوم هماهنگی و همکاری مردم و مسئولین با این نهاد انسان ساز

مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی در گفتگو با خبرنگار نگاه روز، آموزش و پرورش را عامل تولید نیروی انسانی آگاه و کارآمد خواند و افزود:باید این نهاد مقدس را که با ظرفیت های بالای خود نقش اساسی در تربیت نیروی انسانی مجرب و کاردان دارد حمایت و پشتیبانی کنیم.

مصطفوی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش نمی تواند به تنهایی کلیه نیازها، کمبودها و نواقص مدارس و فضاهای آموزشی را مرتفع کند اظهار داشت:این امر مستلزممشارکت و همفکری کلیه دستگاههای اجرایی و ارتباط مستمر و سازنده با آموزش و پرورش است

وی با بیان اینکه آموزش و پرورش به عنوان نظامي اجتماعي نيازمند مشاركت و همكاري همه اجزاي نظام است، ادامه داد: اين نظام بدون مشاركت مؤثر مردم و كاركنان در ابعاد علمي، فرهنگي، اقتصادي و عاطفي نمي‌تواند فرايند تعليم و تربيت را به خوبي عملي سازد.

وی ادامه داد: بر اساس تاکیدات مقام معظم رهبری مبنی بر حمایت کلیه دستگاههای اجرایی از آموزش و پرورش، مسئولان و مدیران استان باید در راستای این مطالبه رهبری اقدام کنند چراکه آموزش و پرورش با آحاد جامعه در ارتباط است.

بیان مشکلات پلی برای آگاهی و مشارکت مردم

مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی با بیان اینکه در سال‌هاي اخير، نظام آموزش و پرورش كشور ما با مشكلات متعددي روبه‌رو بوده ، ادامه داد: حل اين مشكلات و برطرف كردن كاستي‌هاي آن يكي از دغدغه‌ها و نگراني‌هاي جدي دست‌اندركاران آموزش و پرورش است.

وی اظهار داشت: با توجه رشد روزافزون جمعيت دانش‌آموزي و افزايش تقاضا براي آموزش، مستلزم فراهم آوردن محيط آموزشي مناسب همراه مشاركت تمام اعضاي مدرسه و نهادهای دولتی در امور جاري آن است.

مصطفوی به سياست‌هاي راهبردي آموزش و پرورش بر تمركززدايي، مدرسه‌محوري و توسعه مشاركت همه‌جانبه اشاره کرد و افزود: با تفويض اختيارات و مشاركت مردم در امور مدرسه، زمينه تحقق اهداف تعليم و تربيت همگاني فراهم مي‌شود

براي جلب مشاركت در آموزش و پرورش، ضرورت دارد زمينه‌هاي اجتماعي و فرهنگي مشاركت فراهم گردد.

وی در ادامه با تاکید بر ایجاد زمينه‌هاي اجتماعي و فرهنگي مشاركت یادآور شد: بعيد است مردمي كه در مسائل اجتماعي و سياسي شركت فعال ندارند، در امور آموزش و پرورش مشاركت فعال داشته باشند.

وی به كاستي‌هاي ناشي از عوامل اجتماعي، اقتصادي و فرهنگي اشاره کرد و افزود: بسياري از افراد هنوز به وظايف خطير و حساس آموزش و پرورش در جهان امروز پي نبرده‌اند و جايگاه مشاركت مردم را در پيشبرد مسائل آموزشي چندان جدي نمي‌گيرند. حتي عده‌اي از دست‌اندركاران رده‌هاي بالا آگاهي كافي از اين ضرورت‌ها ندارند.

مصطفوی گفت:همچنان‌كه ميزان سرمايه‌گذاري و فعاليت‌هاي مردم در ديگر عرصه‌هاي اجتماعي و فرهنگي كم است، براي فعاليت و مشاركت در آموزش و پرورش نيز آن‌ها چندان شوقي نشان نمي‌دهند. براي ايجاد انگيزه و رغبت، ضرورت دارد از نظر اجتماعي و فرهنگي و سياسي تحولاتي در مردم و كل جامعه روي دهد.

دانش آموزان سفیران فرهنگی در خانواده ها

مدیر کل آموزش و پرورش استان افزود:یکی از کارکردهای بزرگ آموزش و پرورش در دنیا انتقال فرهنگ است و آموزش و پرورش به عنوان بزرگ ترین و موثرترین نهاد در انتقال فرهنگ نقش اصلی را ایفا می کند.

وی با بیان اینکه همكاري با آموزش و پرورش نوعي مشاركت در امور فرهنگي است؛ اظهار داشت: دانش آموزان به عنوان پیام آوران و سفیران آگاهی، با کسب آموزش های لازم و انتقالاین آموزش‌ها در خانواده هم می توانند در اقتصاد جامعه و و رشد و شکوفایی جامعه موثر باشند

کمبود نیروی انسانی در استان

وی خاطر نشان کرد :در حال حاضر در آذربایجان غربی 60 هزار دانش آموز در 5 هزار و 370 مدرسه در حال تحصیل می باشند که از نظر شاخص سرانه زیر بنایی در رتبه 28 کشوری قرار دارد

وی به کمبود نیروی انسانی اشاره کرد و افزود: در حال حاضر 37 هزار معلم در استان فعالیت می کنند که این تعداد پاسخگوی نیز آموزشی استان نیست.

وی با بیان اینکه در مقاطع مختلف تحصیلی با کسری 3 هزار نیروی انسانی مواجه هستیم خاطر نشان کرد : در حال حاضر این مشکل با بکارگیری معلمان حق التدریسی جبران می شود.